En primer lugar, quisiera hacer un breve comentario sobre la elección de este tema. Después de una larga observación de varios artículos de diversa índole, encontré éste “Familia y medios de comunicación” y decidí desde un primer momento tocar este tema, pues considero que la familia influye en gran medida en la manera en que los niños absorben los medios de comunicación, ya que, se sabe, que es en su casa donde éstos pasan la mayoría del día y dónde les influyen una gran cantidad de medios de comunicación, ya sea para positivo o para negativo.

Decir también, que considero que es la familia la primera en introducir al niño en la educación y por extensión en los mass medias, por lo que podemos acabar diciendo, que la familia posee una gran influencia sobre dicha educación, pues veo en la familia la base, los cimientos, de toda la cultura que el niño poco a poco irá adquiriendo.

A continuación, creo necesario hacer una reflexión, en la que se vea reflejado lo que otros autores han opinado sobre este mismo tema en sus propios artículos, para así observar los diferentes puntos de vista con respecto a este asunto.

En primer lugar, quisiera comentar un artículo titulado “La problemática de los mass media en Educación” Este artículo de Graells nos comenta los aspectos positivos y negativos que encontramos en los medios de comunicación, en el cual se considera como positivo el hecho de que te transmiten información, que distraen, que te permiten observar diferentes puntos de vistas sobre la vida, pero no hay que olvidar que también posee una serie de aspectos negativos como por ejemplo que la información recibida puede estar manipulada y crear e inculcar unos valores totalmente falsos, al igual que te pueden hacer perder el tiempo hasta llegar a dejar de relacionarte con la familia.

Otro de los textos encontrados, ha sido el de “Familia y medios de comunicación. Medios de comunicación y familia” En él Bermejo y Cabero nos hablan de que la familia es la primera en introducir al niño en la socialización, lo cual conlleva a decir que es la primera que te introduce en los medios de comunicación que están insertados hoy en día en nuestra sociedad y que por tanto, dicha familia juega un papel primordial en la influencia que los niños tengan de los medios de cmomunicación y su forma de percibir dichos medios.

“Familia y medio de comunicación de masas” es un texto de Elena Sánchez en el que se nos comenta que hay que introducir en la escuela métodos educativos que integren las nuevas tecnologías, porque se considera necesario para que los niños se puedan mover en el mundo futuro, pero piensa que para llevar esta operación a cabo es necesario que se realice una labor conjunta entre padres, profesores y alumnos, pues sin los primeros la educación impartida en la escuela no serviría de nada si después en casa se le ofrece algo completamente distinto.

Darse cuenta de la importancia y de los riesgos que existen al consumir los nuevos recursos informáticos se ha convertido en tema fundamental a la hora de hablar de los medios, pues, se sabe que éstos al igual que poseen numerosos factores positivos, también están llenos de aspectos nocivos que no serían buenos para la educación de los niños. Si se quiere saber más sobre este tema sería bueno recurrir al artículo “Familia, educación y medios de comunicación” de orientadores familiares.

Por último, decir que como bien dice el texto de Verónica Neghme “Familia y medios de comunicación en la socialización de la persona” es imprescindible que para una buena socialización incorporar en la sociedad que nos ha tocado vivir, la de los medios de comunicación, se hace indispensable el cambio dentro de las familias, pues es necesario que éstas cambien su forma de ver el mundo e incorporen en sus vidas y las de sus progenitores el deseo y la importancia al igual que la buena utilización de dichos medios, ya que sin ellos, las personas pasarían a estar aislados con respecto al resto del mundo, que sí que comparten y se encuentran inmersos en la sociedad, en la vida de los medios de comunicación.

Por último apartado a tratar, me gustaría dar mi opinión sobre lo que he considerado como puntos fundamentales con respecto a lo leído en el texto.

En primer lugar, en el texto se nos habla de que el acercamiento hacia los medios de comunicación se ha efectuado desde dos posturas; la primera de ellas el rechazo hacia éstos, pues te ofrecen violencia, racismo, pornografía… y por el otro lado acogedora, ya que, los medios nos ofrece la posibilidad de ver otros mundos, educarnos, estar informados… Decir, que estoy totalmente de acuerdo con las posturas que Cabero nos expone, pues por suerte y por desgracia es fundamentalmente con esos temas con los que nos encontramos ante los medios de comunicación.

Bien es cierto, lo que nuestro autor nos comenta, de que estemos a favor o en contra de los medios, éstos condicionan nuestra forma de comprender el mundo. Considero también que no existe persona alguna que rechace cien por cien los medios de comunicación, pues el simple hecho de tener un televisor en casa (según nuestro autor lo consideramos parte del mobiliario) es por esa razón, que no nos damos cuenta, que al introducir ese “mobiliario” en casa, estamos de algún modo incentivando el influjo en nuestras vidas de los medios de comunicación.

Quiero dejar claro, que lo comentado anteriormente no da por sentado que yo rechace dicho medio (ya que lo considero algo importante, que de alguna forma también te culturiza) pero si decir, que cada vez son más las personas que posee en sus casas más televisores que miembros de la familia; y lo que en un primer momento puede parecer tan positivo, como es el hecho de que cada uno pueda ver lo que en el momento desee, resulta perjudicial por otro lado, ya que favorece la incomunicación entre los miembros de la familia.

A continuación, pasaremos a comentar los dos modelos existentes para Cabero del consumo de televisión; el pasivo y el activo. El primero vendría a caracterizarse por el receptor pasivo, ya que se considera al la persona una mera receptora de la información que en la TV se expone. Y en segundo lugar, se tiende a realizar un debate de lo escuchado en la televisión, lo cual en mi opinión, favorece la aptitud crítica del receptor a la vez que mejora y aumenta la cantidad de información almacenada. Por ello, veo necesario, que los padres introduzcan este último hábito en sus hijos, para que éstos puedan apreciar y aprender a ver ese medio como una herramienta de conocimiento y formación de persona y no como una mera transmisión de contenidos sin sentido alguno. Pues se considera a los padres modelo y guía de sus hijos, así que jugará un papel fundamental la aptitud que éste tome ante los medios de comunicación.

Importante comentar, que Internet posee una serie de ventajas e inconvenientes con las cuales me encuentro a favor según lo que Cabero opina; A favor nos encontramos con que, te permite el acceso a la información, amplia las posibilidades de comunicación entre los usuarios. Lo considero positivo, puesto que al ser una herramienta que todo el mundo utiliza y te la exigen para los futuros puestos de trabajo, la utilización de ésta, favorece el que te encuentres insertado dentro de la sociedad en la que te ha tocado vivir, la de las nuevas tecnologías. Sin embargo, no podemos olvidar, que el uso de el Internet también posee una serie de características negativas como es el caso de que puede crear un mundo de soledad, ya que existen muchas personas que al estar horas y horas en Internet se olvidan de su familia, su costo es muy elevado por lo que no todo el mundo puede poseerlo, etc.

Ante esta problemática, es normal y coherente la pregunta que todos los padres se hacen con respecto, a si sus hijos deben o no tener Internet, y se llega a la conclusión con la que me encuentro a favor, de que lo mejor es permitirle a los niños la posibilidad de manejar Internet, para disfrutar de esa oportunidad que se le brinda, pero educar a dichos niños de tal manera que sean ellos mismos los que rechacen aquella información que obtengan contenidos xenófobos, violentos…

Por último, decir, que para llevar a cabo ese tipo de niños que rechacen la información nociva, es necesario, según nuestro autor llevar a cabo una serie de actividades que considero muy apropiadas, como es el caso primero de darnos cuenta que los medios de comunicación son una herramienta de diversión y nunca la realidad de nuestras vidas, ya que pienso que hay personas que llegan a confundir el ordenador con parte de su vida, dejando de lado la relación con su familia y con sus iguales. Fundamental es también que los niños se den cuenta de que la información que los medios nos ofrecen está siempre manipulada por los intereses de alguien y que no tiene que ser esa la verdad de lo que en el mundo sucede. Por último, decir que para llegar a convertirnos en receptores activos y no pasivos, se hace necesaria tomar y observar diversos medios de comunicación, para así, de esta forma tener diversas opiniones y de esta forma elegir la que nos parece más adecuada y criticar los aspectos con los que no estamos de acuerdo, para de esta forma dejar de ser manipulados por los medios de comunicación.

Me gustaría acabar este artículo con una frase de Julio Cabero que me gustó mucho y que la considero el punto clave sobre el que gira todo el artículo: “…la implicación de los padres es básica para la adquisición de un mayor aprendizaje, un refuerzo de las actitudes positivas, una reducción del posible impacto del medio y una fórmula para tamizar y mediar las emociones” pero para ello, no cabe duda que también necesitan formarse y educarse los padres para llevar a cabo todo lo anterior.

NOTA: Si quieren ver el texto completo del autor del que está sacado este comentario pinchen en el siguiente enlace